-
Оксана Крохина
MDIS – Management Development Institute of Singapore, Сингапур
(Руководитель группы школьников из Хабаровска)
Летом 2017 г. небольшая группа ребят совершила увлекательно-познавательную поездку в одну из самых удивительных и прекрасных стран мира Сингапур. Целый месяц им предстояло провести в Сингапуре в институте MDIS, изучая английский язык, знакомясь с культурой страны и просто весело проводя время.
Программа обучения предполагала 6-часовое изучение языка
-
Антон Кузнецов
The University of Auckland, Новая Зеландия
Я учусь в Окленде уже год, окончив 5 месячные курсы английского в ELA, которые подготовили меня к академической реальности University of Auckland. В University of Auckland я поступил на программу Graduate Diploma in Commerce (Marketing). Учиться не просто, но полученные навыки в ELA выручают. Имея Российское высшее образование, могу сказать, что наше образование серьезно проигрывает Новозеландском
-
Роман Ахтариев
Columbia College, Канада
-
Никита Ш.
Pacific International Hotel Management School (PIHMS), Новая Зеландия
Ещё в школе я мечтал о карьере в сфере сервиса. Мне всегда была интересна работа шефов на кухне, позже захотел открыть собственный ресторан, ещё позже захотел управлять собственным отелем. После школы нужно было принять решение, где я хочу всему этому учиться. Было решено, что я не буду делать это в России, так как в сфере гостеприимства очень важен международный опыт. Критериями, по которым я выб
-
Татьяна Петунова
RMIT University (Royal Melbourne Institute of Technology) , Австралия
Хочу выразить огромную благодарность всей команде SI, а именно: Ольге, Леониду, Виктории и Виталию! Спасибо за подбор интереснейшей и востребованной программы, за сопровождение на всех этапах составления документов и отдельно за психологическую поддержку, т.к. срок получения визы занял больше времени по регламенту из-за новогодних праздников. Сейчас я уже учусь на втором семестре в RMIT по програм
-
Алина А.
Ashbourne College, Великобритания
Когда мы решили отправить Алину в британскую школу, мы понимали, что уже очень опаздываем. Дочери было уже 15 лет. Мы знаем, что люди начинают заниматься этим с малых лет, чтобы ребенок привык, адаптировался, начал получать высокие оценки. В 15 лет это все намного сложнее, времени нет совсем. Более того, мы изначально понимали, что Алинке не подойдет традиционная школа-пансион, строгая дисциплина